Het werkboek "IK & JIJ groep 7/8” is speciaal ontworpen om leerlingen de kunst van sociale interactie en samenwerking te leren. Dit interactieve boek stimuleert kinderen om hun eigen kwaliteiten en die van anderen te ontdekken, overeenkomsten en verschillen te waarderen en te leren over de invloed die ze kunnen uitoefenen in relaties en samenwerkingen. Het bevordert een positieve en productieve groepsdynamiek en leert kinderen de waarde van gezamenlijk werken.

Doelen van dit werkboek:

• Eigen kwaliteiten ontdekken.
• Ontdekken welke kwaliteiten anderen hebben.
• Overeenkomsten en verschillen tussen zichzelf en anderen identificeren.
• Kennis over de cirkel van invloed en het toepassen hiervan.
• Gezellig en effectief samenwerken.

Aanvullende informatie:

Dit werkboek benadrukt het belang van samenwerkingsverbanden en interacties, die cruciaal zijn voor de ontwikkeling van sociale vaardigheden bij kinderen in de bovenbouw. Het biedt zowel zelfstandige als groepsactiviteiten, ontworpen om leerlingen te betrekken bij het ontwikkelen van hun communicatie- en samenwerkingsvaardigheden, en moedigt aan tot klassikale discussies voor een dieper begrip en reflectie.

Inhoud werkboek:

• Bestaat uit 9 zorgvuldig samengestelde lessen, ontworpen om binnen een uur te voltooien.
• Reflectielessen zijn optioneel maar worden sterk aanbevolen voor verdieping en persoonlijke ontwikkeling.
• Specifiek gericht op het ontwikkelen van inzicht in persoonlijke en sociale dynamieken met activiteiten die aanzetten tot reflectie over eigen gedrag en dat van anderen.

Theoretische basis:

Alle werkboeken, inclusief IK & JIJ groep 7/8 zijn gebaseerd op gevestigde theorieën zoals de Groei Mindset van Carol Dweck, Nieuwe Autoriteit & Geweldloos Verzet van Haim Omer, de Cirkel van Invloed van Stephen Covey, Positieve Psychologie van Martin Seligman, en principes uit de Ontwikkelingspsychologie. Deze theorieën bieden een solide fundament voor de ontwikkeling van de besproken vaardigheden.